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【摘 要】篮球运动是实现学校体育目的任务的重要组成形式，是课堂篮球教学的巩固和延伸，它可以弥补体育课堂教学的不足，增强学生体质，提高运动技术水平，丰富业余文化生活，培养学生终身体育意识、能力和习惯，也让我们的学生认识到身体健康的重要。在“健康第一”的指导思想下，中学体育课程的改革，将进一步注重学生的兴趣培养和个性发展。培养学生的自我锻炼能力和终身体育观念已成为当今篮球课教学的主要任务，为了让学生们更好的学到篮球方面的知识，最重要的是打篮球可以增强他们的体质。中学生缺乏锻炼，打篮球还可以提高人体的敏捷性，高中阶段是一个身心发展的关键时刻，所以，中学生应该是健康而充满朝气的群体，然而现在的中学生，总体上身体素质不容乐观，肥胖、视力下降、精神衰弱等影响着他们的健康发展。篮球项目是体育的有机组成部分，是中学生喜爱的一项体育运动，也是学生增强体质的重要手段，通过篮球课使学生养成良好的锻炼习惯，以弥补学校教育的不足，全面提高学生健康水平，从而达到提高学生的综合素质的目标。
【关键词】篮球运动;体育教学
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-0-02
一、现将影响我校开展篮球运动的原因分析
（一）学生锻炼意识薄弱
学生锻炼意识薄弱表现在不喜欢参加群体体育活动;害怕在公共场合开展体育锻炼;沉迷于网络游戏，缺乏体育锻炼;以各种借口推托参加各项体育锻炼活动。锻炼意识薄弱是影响学生篮球课开展的主要因素之一。
（二）场地器材制约
我校分两个校区办学，新校区高一、高二年级上课，将近4000名学生，只有6块篮球场，老校区高三年级2000名学生只有4个篮球场，场地和器材都无法满足广大大学生开展篮球课的需求。这样的学生人数和篮球场地之间的比例是远远满足不了课外篮球活动的需求。可见，场地器材是制约我校学生篮球课开展的重要因素。
（三）学生自身素质差
在与我校学生进行交谈中了解到，大部分学生对体育活动持有肯定态度，且对参与篮球运动比较积极，也有正确的见解，也都认识到参与该运动的目的是锻炼身体，放松身心，提高学习效率，同时能加强同学之间的交流与合作等。但是值得注意的是有少部分中学生对篮球活动认识不够，认为该运动出现怕脏、怕累、怕受伤，甚至认为参加篮球活动是浪费时间，所以也提不起篮球的兴趣，更甚者对篮球活动反感。
（四）学生学业压力
当今高考竞争愈演愈烈，家长认为他们现在已是高中生，马上要面临高考，为了有更好的学习成绩，抓紧时间学习还是第一位的，由于家长的反对使得他们很少能参与到篮球活动中去，处于中学生阶段的学生学习压力较大。学校由于受到升学压力的影响，学生的课程安排的较多，外加社会、家庭、学校和学生群体的影响，致使他们对篮球运动的兴趣越来愈低。
（五）教师指导因素
体育教师中篮球专业的老师不足是制约我校篮球活动的又一主要因素。我校体育教师中篮球专业的屈指可数。篮球专业教师不足、指导不到位，导致学文化课学生篮球技术技能得不到提高。很多学生在公众场合由于技术不好，惧怕参加课外篮球活动以逃避别人的嘲笑，以至于不敢也不愿与他人一起进行篮球活动。
二、結论与建议
（一）结论
1.教学方式方面
在教学方式方面，在被调查的学生中，喜欢打比赛的人数相对于比喜欢练基本功的较多，对于打比赛与练基本功保持中立的学生还是占大多数，这一调查结果说明我校学生对于篮球课教学的方式激情还是较高的，特别是男生对于篮球的喜爱尤其明显。
2.篮球教学诠释理解
对于篮球教学诠释理解，学生对于篮球理论知识掌握情况比较不平衡，了解篮球课的学生以男生居多，且其中平时喜爱进行篮球课的学生对篮球运动的了解较为广泛，而很多女生在调查中发现，对于篮球课她们并不关心，只知道这是一项学校的体育运动。
通过调查发现，我校开展篮球课的影响因素有以下几点：①中学生对于篮球活动的喜爱程度较高，但是由于学业负担过重、家长及学校的不重视导致中学生很少参与篮球活动。在影响中学生参与篮球活动的因素中看，学业负担过重为主要影响其参与篮球活动的主要原因。②中学生参与篮球活动的积极性不高，持续活动的时间也较短，这是由于受到学业负担过重、时间少、缺乏场地器材、以及家长的反对等原因而造成的。③我校篮球场设施尽管能够满足其上课需要，但还是比较缺乏，不能满足中学生参与篮球运动的需要。④家长及学校对于中学生参与篮球活动的重视程度不够，不支持中学生参与其中的主要原因都是要以学业为主，学习成绩是第一位的。
（二）建议
中学生最喜爱的体育活动为篮球，体育管理机构和学校应该为中学生创造更好的体育活动条件，加大对篮球场馆设施经费的投入，从而满足中学生参与篮球运动的需要，为学校开展篮球活动创造必要的物质条件。学校不能仅仅只考虑升学率的问题，要注重培养学生的综合素质，让中学生积极参与到体育活动中，能够锻炼身体、减轻学习的压力，培养学生终身体育的意识。学校应积极组织各种各样的篮球竞赛活动，吸引中学生参与，营造良好的篮球活动氛围。加大校内宣传，利用广播站、校报等途径来宣传参与篮球活动的重要性，激发中学生的参与兴趣，使中学生积极主动的参与到其中，有利于篮球活动在中学的开展。家长不能一味的只要求孩子埋头学习，而不担心孩子的健康问题。应该积极主动的要求孩子去参与一些体育活动，使孩子们能够有一个更加健康的身体投入到学习中，这样劳逸结合的学习效果才应该是最佳的。教育部门和学校应该始终贯彻“健康第一”的教育思想，提高对学生身心健康的重视程度，减轻中学生的学习负担，为中学生参与篮球活动提供基本条件。
参考文献
[1]全国体育院教材委员会审定.篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版，2000.
[2]陈仁伟.我国西北地区农村体育发展现状及对策研究[J].北京体育大学学报，2005，28（11）.
[3]胡红梅，篮球运动对青少年的影响[J]景德镇高专学报，2002.12.
作者简介：姓名：孟汎，性别：女，民族：汉、籍贯（省市）：甘肃临夏，出生年月：1982.1，研究方向：教育类，作者单位名：甘肃省临夏中学、省市：甘肃省临夏回族自治州、邮编：731100。
【关键词】篮球运动;体育教学
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）21-0-02
一、现将影响我校开展篮球运动的原因分析
（一）学生锻炼意识薄弱
学生锻炼意识薄弱表现在不喜欢参加群体体育活动;害怕在公共场合开展体育锻炼;沉迷于网络游戏，缺乏体育锻炼;以各种借口推托参加各项体育锻炼活动。锻炼意识薄弱是影响学生篮球课开展的主要因素之一。
（二）场地器材制约
我校分两个校区办学，新校区高一、高二年级上课，将近4000名学生，只有6块篮球场，老校区高三年级2000名学生只有4个篮球场，场地和器材都无法满足广大大学生开展篮球课的需求。这样的学生人数和篮球场地之间的比例是远远满足不了课外篮球活动的需求。可见，场地器材是制约我校学生篮球课开展的重要因素。
（三）学生自身素质差
在与我校学生进行交谈中了解到，大部分学生对体育活动持有肯定态度，且对参与篮球运动比较积极，也有正确的见解，也都认识到参与该运动的目的是锻炼身体，放松身心，提高学习效率，同时能加强同学之间的交流与合作等。但是值得注意的是有少部分中学生对篮球活动认识不够，认为该运动出现怕脏、怕累、怕受伤，甚至认为参加篮球活动是浪费时间，所以也提不起篮球的兴趣，更甚者对篮球活动反感。
（四）学生学业压力
当今高考竞争愈演愈烈，家长认为他们现在已是高中生，马上要面临高考，为了有更好的学习成绩，抓紧时间学习还是第一位的，由于家长的反对使得他们很少能参与到篮球活动中去，处于中学生阶段的学生学习压力较大。学校由于受到升学压力的影响，学生的课程安排的较多，外加社会、家庭、学校和学生群体的影响，致使他们对篮球运动的兴趣越来愈低。
（五）教师指导因素
体育教师中篮球专业的老师不足是制约我校篮球活动的又一主要因素。我校体育教师中篮球专业的屈指可数。篮球专业教师不足、指导不到位，导致学文化课学生篮球技术技能得不到提高。很多学生在公众场合由于技术不好，惧怕参加课外篮球活动以逃避别人的嘲笑，以至于不敢也不愿与他人一起进行篮球活动。
二、結论与建议
（一）结论
1.教学方式方面
在教学方式方面，在被调查的学生中，喜欢打比赛的人数相对于比喜欢练基本功的较多，对于打比赛与练基本功保持中立的学生还是占大多数，这一调查结果说明我校学生对于篮球课教学的方式激情还是较高的，特别是男生对于篮球的喜爱尤其明显。
2.篮球教学诠释理解
对于篮球教学诠释理解，学生对于篮球理论知识掌握情况比较不平衡，了解篮球课的学生以男生居多，且其中平时喜爱进行篮球课的学生对篮球运动的了解较为广泛，而很多女生在调查中发现，对于篮球课她们并不关心，只知道这是一项学校的体育运动。
通过调查发现，我校开展篮球课的影响因素有以下几点：①中学生对于篮球活动的喜爱程度较高，但是由于学业负担过重、家长及学校的不重视导致中学生很少参与篮球活动。在影响中学生参与篮球活动的因素中看，学业负担过重为主要影响其参与篮球活动的主要原因。②中学生参与篮球活动的积极性不高，持续活动的时间也较短，这是由于受到学业负担过重、时间少、缺乏场地器材、以及家长的反对等原因而造成的。③我校篮球场设施尽管能够满足其上课需要，但还是比较缺乏，不能满足中学生参与篮球运动的需要。④家长及学校对于中学生参与篮球活动的重视程度不够，不支持中学生参与其中的主要原因都是要以学业为主，学习成绩是第一位的。
（二）建议
中学生最喜爱的体育活动为篮球，体育管理机构和学校应该为中学生创造更好的体育活动条件，加大对篮球场馆设施经费的投入，从而满足中学生参与篮球运动的需要，为学校开展篮球活动创造必要的物质条件。学校不能仅仅只考虑升学率的问题，要注重培养学生的综合素质，让中学生积极参与到体育活动中，能够锻炼身体、减轻学习的压力，培养学生终身体育的意识。学校应积极组织各种各样的篮球竞赛活动，吸引中学生参与，营造良好的篮球活动氛围。加大校内宣传，利用广播站、校报等途径来宣传参与篮球活动的重要性，激发中学生的参与兴趣，使中学生积极主动的参与到其中，有利于篮球活动在中学的开展。家长不能一味的只要求孩子埋头学习，而不担心孩子的健康问题。应该积极主动的要求孩子去参与一些体育活动，使孩子们能够有一个更加健康的身体投入到学习中，这样劳逸结合的学习效果才应该是最佳的。教育部门和学校应该始终贯彻“健康第一”的教育思想，提高对学生身心健康的重视程度，减轻中学生的学习负担，为中学生参与篮球活动提供基本条件。
参考文献
[1]全国体育院教材委员会审定.篮球运动高级教程[M].北京：人民体育出版，2000.
[2]陈仁伟.我国西北地区农村体育发展现状及对策研究[J].北京体育大学学报，2005，28（11）.
[3]胡红梅，篮球运动对青少年的影响[J]景德镇高专学报，2002.12.
作者简介：姓名：孟汎，性别：女，民族：汉、籍贯（省市）：甘肃临夏，出生年月：1982.1，研究方向：教育类，作者单位名：甘肃省临夏中学、省市：甘肃省临夏回族自治州、邮编：731100。