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在引导学生阅读名著时,必须要把握名著中的人物性格特点,结合先进的信息技术,积极改进教学方法,调动学生阅读名著的积极性,从阅读中领略到更多的人生哲理。
高中生阅读古典名著有效途径的探索——选修课《中国古代小说欣赏》教学初探
【摘 要】
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在引导学生阅读名著时,必须要把握名著中的人物性格特点,结合先进的信息技术,积极改进教学方法,调动学生阅读名著的积极性,从阅读中领略到更多的人生哲理。
【机 构】
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河南省确山县第一高级中学,
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年13期
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