【摘 要】
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小学音乐是小学教育中的基础课程之一.在新课改的指引下,要求教师重视培养学生的综合素质.因此,教师要不断修正音乐教学中存在的误区,从体现综合教学理念与实现课程价值等方
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区第三实验小学
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小学音乐是小学教育中的基础课程之一.在新课改的指引下,要求教师重视培养学生的综合素质.因此,教师要不断修正音乐教学中存在的误区,从体现综合教学理念与实现课程价值等方面提出完善小学音乐综合教学的有效策略.本文以苏教版小学音乐教学为例,对音乐综合教学中存在的问题进行分析并在此基础上探讨相应的实施策略.
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