论文部分内容阅读
加强对学生创新能力的培养是时代的要求,是素质教育中能力培养的核心.在植物生理学教学中,应从激发和调动兴趣,设计疑境、疑点,恰当地运用各种思维形式及改进实验教学和开展课外兴趣小组等途径和方法来培养学生的创新能力.
在植物生理学教学中对学生创新能力的培养
【摘 要】
：
加强对学生创新能力的培养是时代的要求,是素质教育中能力培养的核心.在植物生理学教学中,应从激发和调动兴趣,设计疑境、疑点,恰当地运用各种思维形式及改进实验教学和开展
【机 构】
：
滨州师范专科学校
【出 处】
：
滨州师专学报
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
如何解决开采沉陷引起的工农纠纷是煤矿企业与当地政府面临的重大问题之一.根据工作实践介绍了工农纠纷的形式,避免激化的措施及解决这一纠纷的途径和处理方法.
谢二矿在-522m水平对A组煤底板灰岩进行查条件工程,发现A组煤底板水文地质条件与浅部(-322m以上)存在很大差异.经分析研究后,成功带压试采了(-522m水平)34423工作面,取得了较