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美术是中小学阶段的一门重要课程,小学美术课堂是对小学生进行美育的重要阵地,对学生的健康成长与可持续发展具有非常重要的意义。因此,教师应思考在小学美术教学中如何构建高效的美术课堂,可以运用哪些教学策略激发学生参与美术学习的主动性,以提高小学美术教学实效。鉴于此,本文对小学美术教学有效性的提升策略进行了探索。