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来源 :读写算(教研版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
高职学生考试成绩偏低,进校前底子比较差.对于老师而言,完成教学的任务变得具有挑战性.那么,如何因材施教,提高教学的有效性呢?本文在这里,选择经济管理课程为例,就市场营销
【作 者】
:
袁丽
【机 构】
:
遵义航天职业技术学院 贵州 遵义 563000
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年17期
【关键词】
:
教学有效性
游戏教学
情景模拟
案例教学
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