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通过对5所高职院校会计专业师生的访谈和问卷调查发现,在会计专业实践教学中仍存在课堂实践教学缺位,实践教学设计、教学手段和教学资源落后,会计模拟实验室不够仿真,考核方式理论化、校内外实践教学资源匮乏等问题,导致会计专业实践教学得不到真正的落实。通过"以评促教"、"以考促教"、创新教学方式方法、建设仿真的会计模拟实验室及成立业务工作室等途径提升会计专业实践教学质量。