【摘 要】
：
随着新课程改革工作的发展使得教育工作面临更高的要求,初中美术教学中不仅需要注重对学生美术能力的培养,同时还需要强调学生审美能力的提升,在教学方式上也不断进行创新。
论文部分内容阅读
随着新课程改革工作的发展使得教育工作面临更高的要求,初中美术教学中不仅需要注重对学生美术能力的培养,同时还需要强调学生审美能力的提升,在教学方式上也不断进行创新。通感教学模式开始逐渐应用到初中美术教学工作中,通过通感审美教学的应用,为学生营造良好的教学氛围,提升学生的想象力和创新能力,更好的实现美术教学目的。本文主要对初中美术通感审美教学模式的构建方式进行分析。
其他文献
摘 要 有人曾经说过：“孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。”学生健康成长需要教师的用心呵护与指引。赏识源于发自内心对学生的钟爱，对教育事业的热爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交汇的桥梁。教师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能在学生成长路上，做学生的心灵成长引路人，助学生更快更好的成长。
中职音乐教学是现代音乐教学不可或缺的构成部分,作为现代音乐教学的一部分,中职音乐教学,不仅可以提升学生的音乐素养水平的提升,而且还能促进中职学生的全面发展。中职音乐
对俄亥俄大学图书馆的斯科特·西曼馆长进行访谈,请其介绍俄大图书馆两百年的历史及独特之处,尤其是俄大图书馆当前发生的变革:为满足用户需要而拟定的战略规划、即将实施的
上学是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活突然到了一个完全陌生的环境：陌生的校园，陌生的同伴和陌生的老师，以及不奢求的约束力，心中难免会有焦
摘 要 “伟大事业的成功，基于高深的学问，而高深学问的获得又在于顽强的毅力”。（孙中山）毅力是一个人取得事业成功的重要因素，有了顽强的毅力，就会刻苦钻研，迎难而上，不断进取，从而创造出辉煌的业绩。毅力是自觉地确定目的，选择手段，调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。良好的毅力素质不是天生具备的，而是在后天实践中逐渐形成的。在数学教学中有意识地培养学生的毅力也是数学教师值得注意的一个问题。
摘 要：当前，在新课改的深入推动下，于初中数学课堂教学中融入小组合作学习策略，可以改善传统教学所存在的缺陷与不足，提高教学质量与效率。鉴于此，本文则从不同的方面加以论述，深度剖析了小组合作学习策略的应用。 关键词：初中 数学教学 小组合作学习 策略 在初中数学课堂教学当中，应用小组合作学习能够实现师生互动与生生互动，在改变传统教学模式与教学观点的同时，可以提高教学质量，深度挖掘小组合作的潜力，
作为2014年棉花目标价格试点的唯一地区，新疆成为了全中国棉花、棉纺织产业关注的焦点。
英语作为一种新的语言,如果教学不能引起学生的兴趣,学生会感到不熟悉。因此,作为一名初中英语老师,要更新教学观念,创新初中英语教学方法,敢于尝试发展有趣的英语教学,激发
摘 要 从感情上把政治课讲“透”、情感教学着手改变当前政治教学的尴尬状态；使学生思维和智力活动处于兴奋状态，让课堂气氛“活”起来；开展多种形式的教育活动，让学生感受到无比乐趣；引导学生学会应用所学知识去分析问题；使学生主动、积极的思考问题，探求知识，在人际交往中能通情达理。 关键词 渗透；活跃；乐趣；培育 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-01
作者通过精细的八谈,把一个优秀的教师所具备的品质:勤学善思、学高为师、德高为范充分展现了出来。