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班级管理的主对象是学生,与学生构建良好的师生关系是实施班级管理的基础。班主任的工作核心应是服务学生,帮助学生完成学业的同时也得到成长和发展。新班主任建立正确的教育服务意识,是做好班级管理工作的前提。
服务意识对职技校新班主任成长的积极作用
【摘 要】
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班级管理的主对象是学生,与学生构建良好的师生关系是实施班级管理的基础。班主任的工作核心应是服务学生,帮助学生完成学业的同时也得到成长和发展。新班主任建立正确的教育
【机 构】
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重庆市工业高级技工学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2018年24期
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