【摘 要】
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强的松、氟美松、保泰松等激素类药物，具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克等作用，可治疗许多疾病。但是，有些病者来严格掌握其适应症、禁忌症，而长期、大量滥用，易导致很多不良后果，应
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强的松、氟美松、保泰松等激素类药物，具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克等作用，可治疗许多疾病。但是，有些病者来严格掌握其适应症、禁忌症，而长期、大量滥用，易导致很多不良后果，应引起人们的重视。发热是一种常见的症状，引发的原因很多，如病毒性感染、细菌性感染、内
Prednisone, flumethasone, phenylbutazone and other hormonal drugs, with anti-inflammatory, anti-drug, anti-allergic, anti-shock and other effects, can treat many diseases. However, some patients to strictly control their indications, contraindications, and long-term, large-scale abuse, easy to cause a lot of adverse consequences, should arouse people’s attention. Fever is a common symptom, caused by many reasons, such as viral infections, bacterial infections, internal
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在新课程改革的趋势下，传统的教学模式已不适应初中地理教学，初中地理的教学逐渐朝生活化方向发展。本文从初中地理教学生活化的必要性入手，分析了地理生活化教学的重要意义，从地理课程的教学、学习、评价等方面提出了生活化教学的实现途径。希望通过以下研究，对进一步提升初中地理教学效率有所帮助。 【关键词】初中地理；教学；生活化；途径 目前，我国新课程改革的进程不断加快，新课程改革在教学目标、教学方式、评价
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