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小学班主任是小学生的启蒙导师,小学生的成长与发展离不开班主任的教育与管理。小学班主任是班级管理的组织者和引导者,小学班主任身上肩负着教书育人的重任。小学生是一个相对特殊的群体,他们刚刚踏入学校,认知有限,自律性比较差。在对待这些古灵精怪的"淘气鬼"时,我们班主任要运用灵活的教育策略,促使他们从内心深处接受我们的教诲,在潜移默化中改变他们的不良行为和习惯,促进他们的健康成长与全面发展。