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在普通高校跨栏教学中采用了两种不同形式的教学法,经比较其教学效果,认为完整法具有实际运用的可行性,在学生掌握正确的跨栏跑技术雏形等方面优于传统教学法,具有推广价值.
普通高校跨栏教学实施“完整法”的实验研究
【摘 要】
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在普通高校跨栏教学中采用了两种不同形式的教学法,经比较其教学效果,认为完整法具有实际运用的可行性,在学生掌握正确的跨栏跑技术雏形等方面优于传统教学法,具有推广价值.
【机 构】
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广州金融高等专科学校
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2002年6期
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