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随着社会和家长对幼儿教育的日益重视,人们对幼儿教师的要求也在日益提高。高职院校怎样从提高学前教育专业学生的职业能力入手,探索学前教育的课程构建,创新专业课程体系,是高校学前教育专业探究的重要课题。本文阐述了职业能力的内涵及重要性,从培养学生职业能力的角度对高职学前教育专业的课程建构进行探讨。
职业能力培养视野下高职院校学前教育专业课程构建探析
【摘 要】
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随着社会和家长对幼儿教育的日益重视,人们对幼儿教师的要求也在日益提高。高职院校怎样从提高学前教育专业学生的职业能力入手,探索学前教育的课程构建,创新专业课程体系,是
【机 构】
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晋中师范高等专科学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年12期
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