大学英语课堂教师话语研究

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教师话语是课堂话语最重要的组成部分之一。在各种课堂研究中,教师话语和师生课堂互动一直是核心问题。教师话语不仅是一种教师在课堂上与学生交流的主要方法,也是一种控制学生行为的关键手段。研究英语教师话语及其本质和规则,将有助于理解中国英语课堂的真实情况,有利于调整和规范英语教师的课堂话语,提高他们的专业语言意识和教学水平。
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