探究小学语文阅读教学

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阅读是人们获取知识的主要途径,同时也是拓展个人见识、提升自身能力的主要方法。古人说:“书读百遍,其义自见。”只要多读书,就能够明白事理,通晓其含义;唐代的大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在教学过程中做好阅读工作,对于提升学生的写作能力是极为重要的。只有在平时多进行阅读练习,才能够不断地积累知识,在用的时候信手拈来。所以,从小学时期起,教师就要培养学生良好的阅读习惯与阅读兴趣,以便他们能够从小养成良好的阅读习惯,不断地积累知识素材,为日后的学习、生活打下坚实的基础。那么,怎样培养小学生的阅读
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