让兴趣的双翼在语文教学中飞翔

来源 :快乐阅读·经典教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szr520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
写作作为高中英语中占有比较重要比例的部分,但是很多孩子都苦于作文,所以现在如何提高学生的写作水平和写作能力就成了高中英语老师继续思考的问题之一.通过这几年不断的教
口算其实就是在不借助外界工具的基础上来进行的计算过程.所以说口算是估算、笔算与简便运算的基础环节,是学生必须要掌握的一种能力.只有真正掌握好口算能力,才能加快计算的
初中数学作为初中阶段教育的基础学科,同时也作为奠定学生学习数学的基础学科,提高初中数学课堂高效性势在必行.本文主要通过探讨教学设计目的以及如何实现高效课堂的方法来
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识弥补。”无论对一个生命个体还是对一个民族整体而言,德育的重要性不言而喻。近几
期刊
有人说:教育就是爱,成功的教育就是巧妙地施爱。在社会飞速发展、改革开放不断深入的今天,人们对教育工作者提出了更高的要求,对师德师风有了更高的期待。我认为,师德的核心
期刊
【摘 要】提高学生思维能力的重要阶段是初中,在这个时间段,对学生的思维能力进行训练的优势是十分明显的。在初中语文教学过程中,老师可以将当代教育的趋势与初中生批判性思维的培养相结合。笔者针对初中语文阅读教学中批判性思维的培养,提出一些教学策略,希望对当代语文阅读批判性教学有一定的借鉴意义。  【关键词】中学语文阅读 批判性思维 培养  一、语文阅读教学里的批判性思维  言语的表达来源于思维,语言表达
当今社会经济实现了社高速发展,国内的教育模式一直在不断的改革与创新,为社会主义现代化建设输送创新型人才竭尽全力.在高中阶段高中物理属于一门核心学科,物理学科知识涵盖
语文到底能带给学生什么,究其根本它该带给学生什么?课程专家崔允潡教授曾经说过:“教学目标既是教学的出发点,也是归宿.或者说,它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规定着
随着教育的不断发展,我国教育行政部门近几年颁布了大量的教育文件,教育改革成为发展的趋势,教育改革的不断完善与深入,促进我国教育事业的不断发展.本文重点是针对小学的语
本试验在用比较屠宰法实测25个棉粕样品净能(NE)值的基础上,分别研究了用傅里叶近红外(NRS)和化学成分两种方法建立NE预测模型的可行性。方法:(1)棉粕NE值采用维持NE(NEm)+沉