【摘 要】
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高校后进生帮扶一直是高校学生工作的重点关注问题,后进生长时间的不良学习习惯,导致学生不能正确的自我学习、管理.单纯利用学籍处理作为学业警告手段,不利于学生的自我成长
【机 构】
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西安工业大学 陕西西安710021
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高校后进生帮扶一直是高校学生工作的重点关注问题,后进生长时间的不良学习习惯,导致学生不能正确的自我学习、管理.单纯利用学籍处理作为学业警告手段,不利于学生的自我成长和管理能力的培养,同时也对学生及其家庭造成严重的心理负担.本文结合辅导员学生工作,分析后进生留降级原因,提出“帮扶机制”,提高学生自我管理,避免学业违纪.
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