【摘 要】
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介绍在中美合作办学体系下电子类专业实验课程的实践过程,分析说明该体系下的实验教学的特点。结合浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院开设电子类实验课程的实践过
【机 构】
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浙江大学海宁国际校区; 浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院;
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介绍在中美合作办学体系下电子类专业实验课程的实践过程,分析说明该体系下的实验教学的特点。结合浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院开设电子类实验课程的实践过程,从实验课程设置方式、学生实验实践方法以及学生实验能力评价标准等几个方面,阐述中美合作办学电子类实验课程的特点,总结并分析目前办学过程中取得的成果、遇到的问题以及应对策略。
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