【摘 要】
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<正>【案例呈现】女生小青长得眉清目秀,人见人爱,但是她重度耳聋,学习成绩很差。一次,我无意中发现她的本子上画着几朵蓝色小花。我问:"是谁给你画的啊?"小青用手语告诉我:"
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<正>【案例呈现】女生小青长得眉清目秀,人见人爱,但是她重度耳聋,学习成绩很差。一次,我无意中发现她的本子上画着几朵蓝色小花。我问:"是谁给你画的啊?"小青用手语告诉我:"自己画的。"我又问:"为什么自己画啊?"她的手势很简单:"我喜欢!"眼神中流露出满心的欢喜。我被触动了:孩子渴望被鼓励的愿望多么强烈啊!同时我也深深责怪自己:为什么忽视了对这个孩子的鼓励呢?我细细回想小青的变化:以前的她活泼开朗,可是现在只要一提
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