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网络时代，需要建设全媒体新闻传播业态，需要培养全媒体记者。现在，人们一提起全媒体记者，往往片面强调“全能”或“多能”，而这种“全能”或“多能”也仅仅限于能够熟练地运用多种新闻报道方式，例如：写作，摄影、摄像、制作音频、视频等等。基于业内外存在的以上两个片面认识，笔者认为，有必要重新认识、解读全媒体记者的“专”与“杂”及其相关关系。笔者在此提出拙见，抛砖引玉，与大家共同探讨，以期取得正确合理的认识。