【摘 要】
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高中数学课堂教学应围绕拓展思维深度,培养学生在数学这门课上该有的思维能力.因此要采用新颖的学科概念,营造出自我认知的氛围,同时应该去思索出合适的授课方法.通过对以往
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高中数学课堂教学应围绕拓展思维深度,培养学生在数学这门课上该有的思维能力.因此要采用新颖的学科概念,营造出自我认知的氛围,同时应该去思索出合适的授课方法.通过对以往授课方法的改进,帮助学生减轻本有的学科负担,给他们提供可以使用的思维空间.在高中科目中数学是侧重科目,为此要学习新颖的思想,提高思维能力,才能学好这门课.
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