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童心作文教学是以激发儿童内心深处需要为目的的教学,而生活化策略可以保障这一教学目的的尽快达成。因此,文章围绕童心作文教学目的,从观察生活、体验生活、拓展生活几个方面出发,探索了与童心作文相关的生活化教学策略,希望为作文教学真情实效的提升提供一些参考。
童心作文教学的生活化策略
【摘 要】
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童心作文教学是以激发儿童内心深处需要为目的的教学,而生活化策略可以保障这一教学目的的尽快达成。因此,文章围绕童心作文教学目的,从观察生活、体验生活、拓展生活几个方
【机 构】
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福建省福安市实验小学阳泉校区
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年14期
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