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【摘 要】
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教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，对当前和今后一个时期教育工作作出重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本依据。 习近平总书记明确要求：我们必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置。 记 者：党的十九大报告指出，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化。您怎么看待教育
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年12期
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漂浮的航天员、奇怪的单摆、翻滚的陀螺、神奇的水膜、美丽的水球……2013年6月20日上午10点，全国6000余万名中小学生，以及数以亿计的民众，通过电视和网络直播，观看了一堂奇妙的“太空授课”，共同见证了一系列“奇迹”发生的时刻。 当航天员王亚平在天宫一号内通过加水将薄薄的水膜变成一个亮晶晶的大水球时，她俨然已化身为一名超级魔法师，带领全体师生走进神奇而美妙的太空，身临其境地感受着太空的魅力，并
INNO EDU创新教育大会是喵爪教育生态圈的嘉年华盛会。喵爪将同合作伙伴共同制定会议的内容，并组织会议的召开。 INNO EDU主要包括以下内容： 喵爪玩课表（Playlist ）项目制学习的发布及ICO项目路演 新的喵爪玩课表（Playlist）内容将在大会上发布。届时，人们将第一时间获取新的玩课表（Playlist）的资讯，认识并了解创建者或团队，交流教育内容与教育发展思想，从而更好地
教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》颁布后，开展基于平板电脑的各类移动终端的“云学习”成为焦点。越来越多的学校建成了人手一台平板电脑的“未来教室”，开展了一对一互动教学实验研究。从中央电化教育馆主办的第七、八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动提交的互动课堂教学课例来看，越来越多地涌现出利用平板电脑进行一对一数字化学习的课例。平板电脑为课堂上师生互动、学生个性化学习提供了支持，
时代驱动，顺势而为 2009年，北京市首先确定了29所数字校园示范校，拉开了数字校园在中小学实践的序幕。丰台区首批有两所学校入选。随后第二批、第三批，丰台区的市级数字校园达到8所之多，区里统筹资金建设的区级数字校园也达到了6所。此外，还有一些学校也愿意自己解决资金来建设数字校园。总体而言，不少学校领导看到了信息化对教育教学管理工作的巨大作用，愿意在数字化方面作出努力。在相当长的时间里，教育部门只
2011年版数学课程标准（修改稿）中确定小学数学的课程总体目标是学生知识技能、数学思考、问题解决、情感态度的整体发展与实现。新课标在注重基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的同时，突出强调要进一步促进学生运用数学的思维方式进行思考，增强其发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。数学课程在我国基础教育中起着非常重要的作用，其目标不仅仅是使学生获得数学本身的知识，更重要的是通过数学教育培养
十八大以来，北京市以新常态下的教育民生观引领教育综合改革，以满足学生的多元需求。首都基础教育信息化坚持集约导向，紧紧围绕习近平总书记提出的“供给侧结构性改革”，实现从“管理导向”向“服务导向”转变，从“学科导向”向“学生导向”转变，从“封闭的目标管理导向”向“开放的发展导向”转变，从“互联网 ”规范化招生入学管理入手，施行开放性科学实践活动创新教改，实现优质教育资源配置与供给，不断完善和丰富信息化
《制作图表》选自北京义务教育课程改革实验教材第五册第五章《数据处理》第五节。这节课的知识并不难，但其中制作图表数据的选择很重要。教材以奥运金牌数据为例，经过多年教学实践我发现，学生对此题材已没有多少兴趣。根据新课程理念，我决定采用贴近学生生活实际的日常消费数据作为本课的素材。因为所有的数据均源自生活，学生只有对创建图表产生了好奇，才能激起学习的兴趣。同时，使用这一数据能够在教学实施中渗透德育。
当创客教育进入我们的视野，如何让学生的创客行动在创客教育的指导下形成持续发展的态势？项目学习中真实产品和成果的设计，为我们开展持续的学生创客行动提供了源动力。本文通过两个案例来说明创客教育只有来源于课程标准指导下的项目学习，学生的创客行动才会持续长效地发展，创新意识和创新能力的培养才能够成为有源之水。 进入2016年之后，很多微信公众号中出现了包含创客、创课、创客教育等关键词的文章，甚至有人宣称
【摘 要】本文分析了思维导图作为教学工具在小学英语高年级课堂教学中应用的优势，并结合一些课例实践，通过具体的教学案例探讨了思维导图在复习导入、单词学习、协作交流、话题作文、阅读教学、课堂内容复习等教学环节的操作方法，试图探寻出一条有效开展小学英语高年级课堂教学的实践之路。 【关键词】思维导图；小学英语，高年级；教学工具；应用 《英语课程标准》明确指出：义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的