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集体备课作为一种基于教师个体自主思考基础上的合作与研究活动,可以有效地增进教师间的交流与合作,营造一种浓厚的教研氛围.备课组长按照教材内容将备课任务合理分解,安排给组内的每一个教师,并据此排出本学期备课分工一览表.在做好宏观调控的基础上,充分调动教师个体在集体备课中的投入量、参与量与接受量.
如何使高中英语集体备课优质高效
【摘 要】
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集体备课作为一种基于教师个体自主思考基础上的合作与研究活动,可以有效地增进教师间的交流与合作,营造一种浓厚的教研氛围.备课组长按照教材内容将备课任务合理分解,安排给
【机 构】
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河北省平山县教育局教研室
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年26期
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