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文章主要针对基于微课的翻转课堂教学模式展开深入研究,先阐述了翻转课堂教学模式的优点,如资源可共享和重复利用、增加课堂互动、转变课堂管理等,然后又提出了几点切实可行的教学模式,此模式为资源准备、课前知识传授、课上知识内化吸收、课后总结评价,通过以上教学模式,进而使得教学效果获得提高。
基于微课的翻转课堂教学模式
【摘 要】
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文章主要针对基于微课的翻转课堂教学模式展开深入研究,先阐述了翻转课堂教学模式的优点,如资源可共享和重复利用、增加课堂互动、转变课堂管理等,然后又提出了几点切实可行
【机 构】
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河北省廊坊广播电视大学大城县分校
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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文章系廊坊市教育科学“十二五”规划立项课题“中小学微课程教学的实验与研究”(主持人:田靖煜,课题编号:142111)的阶段性研究成果
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