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随着新课改的不断深入,新《课程标准》明确指出要坚持以生为本的教学理念,充分体现学生的主体性,在优秀文化的熏陶下,让学生和谐发展,加强道德素质与审美情感教育,进而提升学生的综合素养,使其成为一个性格健康的新型人才。初中语文阅读教学中学生审美情感的培养,应以语文课程丰富的内涵为基础,对学生进行情感熏陶。