【摘 要】
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小学语文是基础中的基础学科,而阅读又是这一学科中基础的部分,注重提升学生的阅读能力能够充实学生的知识体系,培养学生良好的语感.现阶段语文阅读教学状况并不乐观,需要以
【机 构】
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江西省赣州市兴国县永丰乡船溪小学,江西 赣州,342400
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小学语文是基础中的基础学科,而阅读又是这一学科中基础的部分,注重提升学生的阅读能力能够充实学生的知识体系,培养学生良好的语感.现阶段语文阅读教学状况并不乐观,需要以新课程为背景研究小学语文阅读能力培养的途径,丰富学生对作品的情感体验.本文的研究从笔者语文教学经验出发,分析强化小学语文阅读教学的意义,提出小学语文阅读能力培养的途径,为老师们提供借鉴.
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