【摘 要】
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目前的研究生心理健康教育存在着受重视不够、教育理念问题化、教育方法陈旧化和教育不具备综合性等问题。文章从积极心理学视野出发,探析了研究生心理健康问题,认为应从设定
【基金项目】
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2015年辽宁省教育科学“十二五”规划项目“新时期大学生挫折教育的创新思考”(项目编号:JG15DB030);辽宁省社会科学规划基金项目“研究生心理健康教育方法与路径研究”(项目编号:L16BZZ001)
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目前的研究生心理健康教育存在着受重视不够、教育理念问题化、教育方法陈旧化和教育不具备综合性等问题。文章从积极心理学视野出发,探析了研究生心理健康问题,认为应从设定研究生心理健康目标、完善心理健康教育模式、打造研究生心理健康教育社会支持体系等方面加强和完善,以期提升研究生心理健康水平,实现高校教书育人本质。
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