刍议培养与提高小班幼儿的安全意识

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能够进入小班读书的幼儿大多是三四岁的孩子,他们活泼好动,对"危险"这两个字没有任何的认知能力。他们的记忆功能也不完善,对家长和老师教育过的安全知识也无法准确记住。但是,这些小班幼儿的各种安全问题也层出不穷,幼儿对自身安全的不明白性和幼儿安全教育的不完善性。这些都告诉我们培养与提高小班幼儿的安全意识是一件刻不容缓的事情。
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