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通过教学实验、文献资料和系统分析等方法根据培养学生综合能力,提高学生兴趣和改善教学质量的要求,对公共体育健美操课程中构建＂参与性课堂＂教学模式进行了探讨。
“参与性课堂”在高校公共体育健美操课程中的实施及探讨
【摘 要】
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通过教学实验、文献资料和系统分析等方法根据培养学生综合能力,提高学生兴趣和改善教学质量的要求,对公共体育健美操课程中构建＂参与性课堂＂教学模式进行了探讨。
【机 构】
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河南理工大学体育学院
【出 处】
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内蒙古体育科技
【发表日期】
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2011年2期
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