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在圆的有关性质中,主要研究弧,弦,圆心角的关系。教材中充分利用圆的对称性,通过观察,实验探究出性质,再进行证明,体现图形的认识,图形的变换,图形的证明的有机结合。在证明圆的许多重要性质时都运用了圆的旋转不变性。同时弧,弦,圆心角的关系定理为后继证明线段相等,角相等,弧相等提供了又一种方法。
圆的对称性教学设计与反思
【摘 要】
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在圆的有关性质中,主要研究弧,弦,圆心角的关系。教材中充分利用圆的对称性,通过观察,实验探究出性质,再进行证明,体现图形的认识,图形的变换,图形的证明的有机结合。在证明
【机 构】
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福建省漳州立人学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年6期
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