论文部分内容阅读
【适用话题】救助贫困生 好事做好 形式主义 维护尊严
时事引读>>
“国家的政策是好的，为什么到下面就走了样？”2016年1月15日，湖北孝感市大悟县宣化店镇多名学生家长反映，当地金山中学发放寄宿贫困生补助金时“走过场”。1月17日，《法制晚报》一则有关“贫困生补助款成了拍照道具”的新闻，一经报道，立即引发社会广泛关注。新华网、央广网等全国各大网站纷纷转载，跟帖评论有万余条，很多网友对学校的做法表示质疑。随后，大悟县县委、县政府领导高度重视，成立专班进行整改，县教育局已对金山中学校长进行停职调查，并责令学校于1月18日12时前将183名困难生的补助金发放到位，由校长、班主任向学生和家长公开道歉。
素材聚焦 贫困生补助疑遭遇“走过场”
2016年1月15日晚，当地村民李先生称，他的孩子亮亮在该镇金山中学读初三。当日下午，在学校老师的安排下，包括亮亮在内的一百多名学生一一上前拍照，拍照时他们每人手举一沓散开呈扇形的百元现金，还被要求面露笑容。当学生们拍完照、签完字后，人走钱得留下。“那沓钱就只是个道具，最后没有一人领到。”李先生说，作为家长，事先他们根本不知道要领这笔钱，也没有接到学校的任何通知。“既然老师通知了学生去领贫困助学金，照也拍了字也签了，最后却只是配合走了过场，这不得不让人生疑。”李先生说，钱不钱的倒是小事，他更为在意的是，老师理应为人师表，如此走形式作假，对孩子负面影响可能更大。对此，校方称，“没发钱是怕学生弄丢了，到时候跟父母说不清楚”。
【考场仿真试题】针对材料，你有什么话要说？请写一篇150字左右的微评论。
【范文示例】近年来，国家大力支持贫困学子，努力让每个孩子都有机会圆求学梦，寄宿贫困生补助便是其中一项好政策。然而，学校在具体落实时却反其道而行之，让贫困生“举钱微笑拍照”，这种做法不仅违背国家实行补助贫困生政策的初衷，而且还伤害了这些贫困学子做人的尊严。对于贫困生来说，他们需要的不僅仅是物质上的扶持，精神上的鼓励也尤为重要，他们更渴望得到实在的帮助，也渴望得到尊重。而不是在镁光灯下将自己的“伤疤”揭开给别人看后还拿不到救助金。另外，此事并非校长被停职这样简单，有关监管部门同样应当引起反思。
时事引读>>
“国家的政策是好的，为什么到下面就走了样？”2016年1月15日，湖北孝感市大悟县宣化店镇多名学生家长反映，当地金山中学发放寄宿贫困生补助金时“走过场”。1月17日，《法制晚报》一则有关“贫困生补助款成了拍照道具”的新闻，一经报道，立即引发社会广泛关注。新华网、央广网等全国各大网站纷纷转载，跟帖评论有万余条，很多网友对学校的做法表示质疑。随后，大悟县县委、县政府领导高度重视，成立专班进行整改，县教育局已对金山中学校长进行停职调查，并责令学校于1月18日12时前将183名困难生的补助金发放到位，由校长、班主任向学生和家长公开道歉。
素材聚焦 贫困生补助疑遭遇“走过场”
2016年1月15日晚，当地村民李先生称，他的孩子亮亮在该镇金山中学读初三。当日下午，在学校老师的安排下，包括亮亮在内的一百多名学生一一上前拍照，拍照时他们每人手举一沓散开呈扇形的百元现金，还被要求面露笑容。当学生们拍完照、签完字后，人走钱得留下。“那沓钱就只是个道具，最后没有一人领到。”李先生说，作为家长，事先他们根本不知道要领这笔钱，也没有接到学校的任何通知。“既然老师通知了学生去领贫困助学金，照也拍了字也签了，最后却只是配合走了过场，这不得不让人生疑。”李先生说，钱不钱的倒是小事，他更为在意的是，老师理应为人师表，如此走形式作假，对孩子负面影响可能更大。对此，校方称，“没发钱是怕学生弄丢了，到时候跟父母说不清楚”。
【考场仿真试题】针对材料，你有什么话要说？请写一篇150字左右的微评论。
【范文示例】近年来，国家大力支持贫困学子，努力让每个孩子都有机会圆求学梦，寄宿贫困生补助便是其中一项好政策。然而，学校在具体落实时却反其道而行之，让贫困生“举钱微笑拍照”，这种做法不仅违背国家实行补助贫困生政策的初衷，而且还伤害了这些贫困学子做人的尊严。对于贫困生来说，他们需要的不僅仅是物质上的扶持，精神上的鼓励也尤为重要，他们更渴望得到实在的帮助，也渴望得到尊重。而不是在镁光灯下将自己的“伤疤”揭开给别人看后还拿不到救助金。另外，此事并非校长被停职这样简单，有关监管部门同样应当引起反思。