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反思性学习,是帮助学生形成主动学习、解决问题行为的一种有效手段.在高中数学教学中运用,不仅可以提升学生思维能力,同时可以培养学生良好行为习惯.文章以高中数学反思想学习的实践为研究对象,结合反思学习的重要性,对如何落实反思性学习方法提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助.
高中数学反思性学习的实践初探
【摘 要】
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反思性学习,是帮助学生形成主动学习、解决问题行为的一种有效手段.在高中数学教学中运用,不仅可以提升学生思维能力,同时可以培养学生良好行为习惯.文章以高中数学反思想学
【机 构】
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泰和县泰和中学,江西 吉安 343700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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