【摘 要】
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按照总政的统一部署,我们在开展“三项学习教育”活动中,组织报社全体采编人员,把深刻学习领会中国特色社会主义理论体系作为第一个专题,结合深入开展学习实践科学发展观活动
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按照总政的统一部署,我们在开展“三项学习教育”活动中,组织报社全体采编人员,把深刻学习领会中国特色社会主义理论体系作为第一个专题,结合深入开展学习实践科学发展观活动,着重掌握党的十七大以来以胡锦
In accordance with the unified arrangements of the general government, we organized the entire editorial staff of the newspaper in carrying out the “three learning and education programs” and took the profound study and understanding of the theoretical system of socialism with Chinese characteristics as the first topic, combining with the in-depth study and practice of scientific development View activities, focus on master Hu Jintao since the party’s 17th National Congress
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在我心深处，留有一方天地，用来存放我生命中的每一次感动。 我珍藏着每次感动的每一点滴，让感动在我心深处生了根发了芽长了叶，永不凋零！ 感动的过程就是生命的过程，没有感动的生命犹如没有灵魂的躯体，没有灵魂的躯体与死人何异？ 每个人都必须学会感动，时时感动，大至国家大事大是大非，小至家庭琐事鸡毛蒜皮。 生活中，时时都有让人感动的事，问题是你是否懂得感动。 人只有懂得了感动，才不会冷漠，不会冷
贯彻落实科学发展观,关键是要提高用科学发展观指导工作的能力,把科学发展观所蕴含的世界观、方法论运用到想问题、抓工作、转作风、谋创新的方方面面。用科学发展观指导思想
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二十世纪初的一天，在美国西部的一座小城，一个十岁左右的小男孩捏着一枚一美元的硬币，沿着一家一家的商店询问：“请问，您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么认为他是在捣乱。 天快黑时，小男孩向第六十九家商店的店主开了口：“请问，您这儿有上帝卖吗？” 老板是个六十多岁、满头银发、慈眉善目的老头，他笑眯眯地问小男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？” 见有人回应，小男孩激动地流出眼泪，对老板说，自己
【开幕式出场解说词】随着“地球村”进程的不断加速,世界日渐形成一个千丝万缕联系的整体,经济全球化的大环境使得各国工业化不同程度地向信息化转变,无论是国防通信,还是经
转业,对绝大多数的现役干部来说,既是一个不易敞开心扉与人交流的敏感话题,又是一个早晚不得不面临的现实问题。正因如此,一些干部陷入了一种自我封闭的困境,不想或不敢挣脱
《图腾美学与现代人类》最近已作为“青年学者丛书”的一种出版。把图腾引入美学研究视野,明确界定“图腾美学”的对象、范围,目前国内好像尚属于鲜有。这里值得指出的是,作
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月底了，很多不开心一起出现 没有一朵花是经过我同意之后才开的 我基本不会过问 没有主权的事物 把诘问改变性质的言谈与我绝缘 只在越过山岗或是荆棘密布的道路时 多照看两眼，借用的双脚 一旦有一个部件需要修理 我就想到了戛然而止 在一只鸟的翅膀上，妄想过 一个梦的形式 交换、恶补或修缮 上帝亏欠我一颗牙齿 这好比，我去超市 付了帐，却空手而归 风中的叶子 它性子急，字迹