【摘 要】
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实验教学资源是实验课程顺利进行的物质基础,其合理配置在实验教学中具有重要的作用.仪器设备的合理配置和优化、实验标本信息化建设、中心网站与微信公众号的建立、大学生创新创业平台等的应用,改变了原有实验课堂的教学模式,提高了学生对植物病理学实验的学习兴趣及学习效率,增强了学生的学习主动性和创造能力,提高了实验的教学效果.
【机 构】
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山东农业大学植物保护学院 山东泰安 271018;泰安市城市管理局园林绿化处 山东泰安 271000
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实验教学资源是实验课程顺利进行的物质基础,其合理配置在实验教学中具有重要的作用.仪器设备的合理配置和优化、实验标本信息化建设、中心网站与微信公众号的建立、大学生创新创业平台等的应用,改变了原有实验课堂的教学模式,提高了学生对植物病理学实验的学习兴趣及学习效率,增强了学生的学习主动性和创造能力,提高了实验的教学效果.
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