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教师对课堂教学的精心设计以提高课堂教学的有效性，这是当下讨论的热点话题．很多教师课上得很精彩，但所在班级的数学成绩一般．这看似矛盾，其实并不矛盾，因为教学质量的提高不能仅靠课堂，应该注意到学生间的差异．课外作业的批改可以检验课堂教学的有效性，也可以了解学生的“学情”，及时进行教学反思和调整．
从作业批改中反思课堂教学
【摘 要】
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教师对课堂教学的精心设计以提高课堂教学的有效性，这是当下讨论的热点话题．很多教师课上得很精彩，但所在班级的数学成绩一般．这看似矛盾，其实并不矛盾，因为教学质量的提高不能仅靠
【机 构】
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上海市建平中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2012年10期
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