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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。小学低年级识字量大，内容也枯燥，教师教得吃力，学生也学得辛苦，而且很容易遗忘。因此我们必须运用多种方法和手段进行识字教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的识字能力，巩固识字教学的成果。
让学生在快乐中自主识字
【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。小学低年级识字量大，内容也枯燥，教师教得吃力，学生也学得辛苦，而且很容易遗忘。因此我们必须运用多种方法和手段进行识
【机 构】
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重庆四川区肖家小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年3期
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