论文部分内容阅读
数学教学应遵循学段特点。高段学生较为熟练地掌握了各种学习方法、方式、技能和技巧,自主学习能力大大增强。教学过程中要重视培养数学语言、锻炼学习思维,指导学生学会与人合作,促进主体发展,锻炼学生坚强的意志,以达到快乐有效学习的目的。
彰显学段特点 促进主体发展——浅谈小学高年级数学教学如何体现学段特点
【摘 要】
：
数学教学应遵循学段特点。高段学生较为熟练地掌握了各种学习方法、方式、技能和技巧,自主学习能力大大增强。教学过程中要重视培养数学语言、锻炼学习思维,指导学生学会与人
【机 构】
：
安溪县沼涛实验小学
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2011年30期
其他文献
研究了密闭包装（木桶包装）和透气包装（麻包包装）对云南曲靖地区烟叶醇化的影响.试验结果表明,密闭包装烟叶香气量较足,香气质较好,总体评吸质量好于透气包装烟叶;2种包装方式的烟
建设创新型国家是我国的一项战略决策，高校凝聚了大量的科研人才资源，具有取得重大创新性成果的必要条件和基础。高校要通过制度来加强人才培养的机制创新、文化创新，培养出更多
1运筹学及其决策理论运筹学是20世纪40年代初发展起来的一门新兴学科，其主要目的是在决策时为管理人员提供科学依据，是实现有效管理、正确决策和现代化管理的重要方法之一。现
本文首先简要分析了建筑材料这门课的特点,然后从课程的重要性、教材的合适性、学生学习的自主性、教学方法的多样性、教学过程的实践性等五个方面去说明如何提高学生学习这