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数学教学应遵循学段特点。高段学生较为熟练地掌握了各种学习方法、方式、技能和技巧,自主学习能力大大增强。教学过程中要重视培养数学语言、锻炼学习思维,指导学生学会与人合作,促进主体发展,锻炼学生坚强的意志,以达到快乐有效学习的目的。
彰显学段特点 促进主体发展——浅谈小学高年级数学教学如何体现学段特点
【摘 要】
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数学教学应遵循学段特点。高段学生较为熟练地掌握了各种学习方法、方式、技能和技巧,自主学习能力大大增强。教学过程中要重视培养数学语言、锻炼学习思维,指导学生学会与人
【机 构】
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安溪县沼涛实验小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年30期
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