[!--title--]

来源 :校园英语·下旬 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
【摘要】走班制分层教学是我国教育行业出现的一种新型教学模式,教师在此种教学模式中,将之前班级内的固定教学结构打破,让学生根据实际学习基础、学习能力以及对学科的学习兴趣,在各学科教师的指导下,能够自行选择不同层次的教学班级。教师在此种教学模式下,可以根据学生的实际情况制定合适的教学计划以及教学内容,不仅能够降低学困生的学习困难程度,还能满足学优生的知识需求,促使整体学生一同发展。此外,教师利用走班制
【摘要】用途来讲医学英语有一定的特殊性,其和教育英语、学术英语以及职业英语相同,在科技英语中均占据着重要的位置。医学英语主要指的是从医者或者医学研究者在科学研究、教学以及临床等活动中所用的英语。相较于我们平时所用的普通英语,医学英语有以下几个特点:用词上更加标准规范;概念更为精准;文体更加规整,行文更为流畅;拥有更为真实、客观、缜密的逻辑。基于此,本文对医学英语翻译的特点与技巧进行了探讨,以供参考
【摘要】随着我国高校教育体系的不断完善,在其中越发的强调教学理论的突破。为了更好地保证整体高效英语教学活动的综合价值,提升其英语教学的质量,现阶段则可以结合目前的教育发展需求来对高校的英语教学提出翻转课堂的教学模式,深入通过这一模式来加强整体的英语教学效率以及英语的综合质量,并提升学生的综合英语水平。本篇文章就是在这样的基础之上,深入探讨了高效英语教学当中翻转课堂教学模式,并结合具体情况对新模式进
【摘要】在高中英语教学改革中,读后续写是对作文改革的新题型,是一项十分重要的内容。其主要是在阅读与理解所给文章后所进行的写作方式,是读与写的有机结合,在高中英语阅读教学中的良好运用对于提升学生的阅读理解能力和写作能力有着重要意义。基于此,本文就读后续写在高中英语阅读教学中的运用进行了简要分析。  【关键词】高中英语;读后续写;运用  【作者简介】张文娟,山东师范大学。  引言  “读后续写”题型是
【摘要】随着信息化时代的到来,世界上文化呈现多样化特点,目前社会对人才的需求也发生转变。英语作为国际上使用较为广泛的语言之一,英语课程的发展性评价研究在艺术类院校的作用也越来越凸显。本文通过发展性评价的内涵入手,深入分析艺术类院校大学英语课程发展性评价体现的特点,进而提出艺术类院校大学英语课程的发展策略。发展性评价是艺术类院校大学英语课程中的一个重要环节,为了适应时代的发展需要,要进一步发展和完善
【摘要】在国际化的教育背景下,语言教学得到了人们的重视,从事教育的工作者都在进行着语言教学。本文首先阐述了语言教学与教学语言的联系,继而讨论了现代语言教学与英语语言教学的区别,分析了在全球化的发展形式下汉语言教学对于学生的重要性,最后总结了现代语言教学的发展趋势。  【关键词】国际化;教育背景;语言教学;发展趋势  【作者简介】吕雅菲(1981-),女,河北张家口人,北方工业大学文法学院教师,讲师
【摘要】中国在改革开放的四十年时间里,在加强自身发展的同时,始终坚持向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助,其中包括援外人力资源培训方面的援助。在实施援外培训工作中,翻译人员承担着语言转换、消除语言障碍、传递信息的重要工作。本文对国家援外培训工作中翻译人员应具备的基本素质与翻译技巧进行探讨。  【关键词】援外培训;翻译人员素质;翻译技巧  【作者简介】王静,甘肃自然能源研究所。  一、引言 
【摘要】绘本就是图画书,其大部分读者是儿童,绘本中包括大量色彩鲜明的图画,也包括简单的文字,图画与文字搭配更加便于儿童理解。因此,小学英语阅读中英语绘本的作用很大,教师应该充分利用英语绘本做好小学生的英语阅读启蒙,培养小学生的英语阅读兴趣。本文就以小学英语阅读为内容,对英语绘本在其中的应用实践进行几方面研究。  【关键词】英语绘本;小学英语阅读;实践研究  【作者简介】党胜芝,内蒙古兴安盟突泉县南
【摘要】在信息化、数字化时代下,教育信息技术逐渐深入到学校的课堂,给课堂教学带来了新的生机和活力。在小学英语教学之中,利用好教育信息技术可以让小学生能够兴趣高昂地学习英语知识,实现了课堂效益的有效提升。然而,在当下的学校教育中,由于诸多的不平衡因素,导致教育信息技术在具体应用中出现了不均衡。基于此,笔者借助于本文从英语教学中应用教育信息技术的现状背景、注意问题、应用策略与反思等角度作探析。  【关
【摘要】英语是小学教育阶段的重要内容,可使学生在文化多元的环境中更好的发展。但是,由于英语是语言类知识,学生在学习中有着一定的难度,无法实现教学质量的有效提高。特别是在英语写作方面,学生无法达成对英语语言的合理运用。本文围绕着绘本阅读在小学英语写作教学中的应用价值展开探究,并基于此提出英语绘本与写作整合教学的实施策略,以期降低学生英语写作的困难程度,也通过生动教学形式提升学生的学习热情,促进学生英