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本文从问题导学式教学的内涵及特征、问题导学式教学的形式及环节、问题设置的原则、问题设置的角度、问题导学式教学的注意事项等方面展开探讨,并结合问题导学式教学单篇和单元教学实践,开发问题导学式教学课堂观察表进行评价。
初中语文问题导学式教学的有效开展
【摘 要】
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本文从问题导学式教学的内涵及特征、问题导学式教学的形式及环节、问题设置的原则、问题设置的角度、问题导学式教学的注意事项等方面展开探讨,并结合问题导学式教学单篇和
【机 构】
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厦门市槟榔中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2021年32期
【基金项目】
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福建省“十三五”规划课题“基于深度学习的问题导学式阅读教学策略研究”(课题编号:FJJKXB19-638)的研究成果。
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