小学四年级英语故事阅读教学的实践研究

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英语阅读教学是英语教学中的一个重要部分,随着教育事业的发展,传统的阅读教学已经不适应学生当前的发展阶段了,对于英语老师来说他们需要创新的教学模式,来探索学生更好的接受方式.所以本文主要是先分析了英语故事阅读教学的内涵,也分析了小学语文阅读教学中所存在的问题,最后从四个层面来提出了提高小学阅读教学的措施和方案.
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