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本文在对两位韩国学生进行普通话测试的基础上,结合相关文献资料,对韩国学生的声母发音偏误进行了概括,分析了韩国学生声母发音偏误的原因,并在此基础上探索相应的教学对策.
韩国学生声母发音偏误及教学对策探讨
【摘 要】
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本文在对两位韩国学生进行普通话测试的基础上,结合相关文献资料,对韩国学生的声母发音偏误进行了概括,分析了韩国学生声母发音偏误的原因,并在此基础上探索相应的教学对策.
【机 构】
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云南能源职业技术学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2019年2期
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