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咏史怀古诗是高中古诗词教学的重点,但从当前教学现状来看,教学效果并不理想,出现碎片化、模式化等多方面问题,对高中生的学习产生了一定的阻碍.基于此,本文针对群文阅读在高中咏史怀古诗教学中的运用进行研究,在充分分析群文阅读教学作用的基础上,提出了实际运用策略以及实际教学案例.
试论群文阅读在高中咏史怀古诗教学中的运用
【摘 要】
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咏史怀古诗是高中古诗词教学的重点,但从当前教学现状来看,教学效果并不理想,出现碎片化、模式化等多方面问题,对高中生的学习产生了一定的阻碍.基于此,本文针对群文阅读在高
【机 构】
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福建省泉州市第九中学 362000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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