【摘 要】
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一个人的道德品质不能仅仅停留在认识层面上,必须经历情感、意志阶段,最后在道德行为上体现出来才有实质上的意义。应当承认,大部分学生的道德意识很强,知道哪些是对的,哪些
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一个人的道德品质不能仅仅停留在认识层面上,必须经历情感、意志阶段,最后在道德行为上体现出来才有实质上的意义。应当承认,大部分学生的道德意识很强,知道哪些是对的,哪些是错的,哪些可以做,哪些不能做,比如,看到地上有垃圾知道要捡起来,认为父母经常关心询问孩子
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