【摘 要】
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随着课程改革的不断深入和开展,多媒体教学的方式越来越多的被用于学科教学中,在初中数学的课堂教学中,多媒体也被广泛的应用。多媒体教学和其它的教学方式有着很大程度的区
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随着课程改革的不断深入和开展,多媒体教学的方式越来越多的被用于学科教学中,在初中数学的课堂教学中,多媒体也被广泛的应用。多媒体教学和其它的教学方式有着很大程度的区别,它可以将数学中抽象的内容变得更加形象、具体,让学生更加清楚的了解数学知识,为课堂教学提供了良好的教学氛围,可以提高数学的课堂教学效率,促进初中数学课堂教学更好的展开,使学生对数学学习产生新的认知。
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