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中学生时期作为人格、价值观形成的重要时期,心理健康状态可作为影响其形成的关键,本文从积极心理学理论出发,分析中学生心理健康课程中蕴含的积极心理学理论实践内涵,帮助深入构建中学生心理健康课程,从而对中学生的社会支持系统产生良好有利的影响。
基于积极心理学理论的中学生心理健康课程分析
【摘 要】
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中学生时期作为人格、价值观形成的重要时期,心理健康状态可作为影响其形成的关键,本文从积极心理学理论出发,分析中学生心理健康课程中蕴含的积极心理学理论实践内涵,帮助深
【机 构】
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苏州工业园区星湖学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年6期
其他文献
目的分析研究心肌酶谱在急诊检验项目中的重要性。方法通过急诊病人中60例心肌梗死和60例新生儿窒息中心肌酶谱发生的变化来研究此酶类物质与某些疾病的相关性。结果 60例心