不稳定型心绞痛患者胰岛素抵抗与血脂代谢变化的临床分析

来源 :解放军医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gcwx258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1对象与方法61例冠心病住院患者,无糖尿病、高血压病史,体重指数<25,肝肾功能检查正常,按WHO标准分为:①不稳定性心绞痛组(UA):29例,平均年龄55.6岁,男20例,女9例;②稳定性心绞痛组(SA):32例,平均年龄56.2岁,男23例,女9...
其他文献
为探讨sis基因及其表达产物在血管损伤后内膜增生反应中的作用及去纤酶对该癌基因转录和表达的影响,在19只犬冠状动脉内植入过大钽丝支架。随机分为去纤酶组(n=10)及对照组(n=9),分别用去纤酶及
呈上本报剪报二份,不知贵刊是否感兴趣?我是新疆经济报社编辑,曾在新疆和田地区工作过,因参加了和田地区“UFO观察站”而加入“中国UFO研究会”.对剪报说明如下:1.1994年8月2
目前的课堂教学,打着“新课标”的鲜明旗帜,吼着“以人为本”的响亮口号,唱的却依然是“课本教育”那首亘古不变的老歌。如何提高学生语文学习的兴趣?如何让学生在语文学习过
观察了编码人白细胞介素2基因的重组痘苗病毒对小鼠接种FBL-3红白血病细胞诱发肿瘤的治疗作用,野生型FBL-3红白血病细胞接种C57BL/6小鼠皮下,建立荷瘤模型,随机分组,分别局部注射IL-2VV、TKVV、重组IL-2、Hank‘s
素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,知识经济的发展要求培养具有创新素质的新一代劳动者。在当前的思想品德教学中要想培养学生的创新精神和实践能力,就要求教师
新课程改革为历史教学提供了一个良好的发展机遇,在教学实践中许多教师都能积极实践,勇于创新。特别是在经历了“青年教师优质课大奖赛”的活动,感受了许多的教师授课的“精彩”
脑损伤后血脑屏障损害,通透性增加,脑水肿的发生、发展是临床治疗的难点。在实验研究中,过去采用偶氮蓝等示踪,定性观察血脑屏障通透性变化〔1〕。采用分光光度计,检测渗入脑组织偶