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【摘 要】
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摘 要：从小学数学分层教学的意义出发，简要论述了在小学高年级数学教学中进行分层教学的策略，以促进学生完善自身成长。 关键词：小学数学；高年级；分层教学；有效策略 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待的一种新型教学模式。 一、小学数学分层教学的意义 随着新课程改革的深入，现代教育体制也发生了深刻的变化，在小学数学教学中运用分层
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2017年1期
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