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为实现从低年级写话到三年级作文的自然衔接,习作课应该包括课前观生活、课中明方法、课后改病句,最终达到培养学生语文核心素养的最终目的.
观生活、明写法、改病句——起步作文三重奏
【摘 要】
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为实现从低年级写话到三年级作文的自然衔接,习作课应该包括课前观生活、课中明方法、课后改病句,最终达到培养学生语文核心素养的最终目的.
【机 构】
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江苏省镇江新区平昌小学 江苏 镇江 212134
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年8期
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