【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,关于教学方法及教学模式的讨论也越来越多。在这之中,有关师生互动的研究是我们最为关注的问题之一。师生互动的具体渠道、方式等都有可能对实际的教
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随着教育改革的不断推进,关于教学方法及教学模式的讨论也越来越多。在这之中,有关师生互动的研究是我们最为关注的问题之一。师生互动的具体渠道、方式等都有可能对实际的教学效果产生影响。本文主要对中学数学课堂中的师生互动进行研究。由于传统教学方法及应试教育的影响,现阶段我国大部分中学数学教学过程中的师生互动都难以达到预期的效果。本文第一部分主要分析了现阶段中学数学课堂中师生互动过程中依然存在的问题,第二部分则在这些问题的基础上提出了具体的师生互动方案。
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